Orientar a los lectores después de un salto en el tiempo o el lugar.
Coloque una señal de tiempo concreta y un detalle local cerca del inicio de la nueva escena. Relacionar el salto con una acción inacabada o cambio de meta.
Ponlo en práctica
Muestra a la mañana siguiente a través de una sala de lectura reabierta y una cita marcada en el escritorio. Indique la fecha sólo si es importante para la escena.