複習時檢視敘述時態

閱讀一小段段落並標記帶有主要動作的動詞。透過時間提示或場景休息保持計劃好的輪班。

動手練習

過去式的章節可能會引用現在式的日記條目。檢查敘述隨後是否恢復到既定時態。