使用朗讀通找到粗糙的散文

以正常速度閱讀一頁並標記您絆倒的地方、失去說話者或需要重讀句子的地方。在完善單字選擇之前解決原因。

動手練習

如果一個長句子有兩個可能的演員，則在動作處將其分開，並指出執行第二個動詞的人。

參考資料

• Fiction writing basics · CUNY OpenLab

• 複習時檢視敘述時態
• 將臺詞編輯與故事修訂分開